Ako vam dijete ove godine kreće u prvi razred osnovne škole vjerojatno vas već hvata panika. I to je potpuno opravdano! Odnos prema učenju koji se postavi u osnovnoj školi određuje hoće li dijete biti uspješno ili ispod prosjeka. Zapravo su prva četiri razreda osnovne škole najvažnija, a u nastavku vam donosim i zašto je to tako.
Postoji ogromna razlika u uspjehu između djece koja su pohađala dobru osnovnu školu i one koja su išla u lošiju, a upravo to istraživanje je pratilo više od 3.000,00 djece od trenutka kada su započeli svoje školovanje, sve do petog razreda osnovne škole. Rezultati su pokazali da dobro obrazovanje u periodu od 6. do 11. godine ima veći utjecaj na kasniji akademski napredak nego genetsko nasljeđe ili spol.
Direktan utjecaj na intelektualni razvoj i socijalno ponašanje
U osnovnoj školi kvaliteta nastave direktno utječe na socijalno ponašanje i intelektualni razvoj djece. Djeca koja pohađaju bolju osnovnu školu pokazuju napredak u drugoj ključnoj fazi nakon 11. godine i bolje rezultate od djece sa sličnim karakteristikama koja su pohađala manje efikasnu školu.
Analite potvrđuju važnost ranih iskustava te moćne kombinacije doma i osnovne škole u poboljšanju učenja djece.
Dobra osnovna škola
Izbor dobre osnovne škole je važan zato što će učitelji i nastavnici nadograđivati ono što ste vi kao roditelj izgradili u najranijem djetinjstvu, a posebno zato što trebate zajedno nastaviti ulagati u razvoj djetetovih talenata i osobnosti. Pripremite dijete za uspješnu budućnost.
Važno je da djetetu osigurate najbolje osnovno obrazovanje zato što:
a) godišnji napredak u učenju koji se ostvari u ovom periodu je daleko veći od napretka u svim kasnijim godinama
b) djeca u slabijim školama su do trećeg razreda u tolikom zaostatku za svojim vršnjacima iz boljih škola da ih nikada ne sustignu
c) u nižim razredima osnovne škole se postavljaju temelji, razvija ljubav i pozitivan odnos prema školi i učenju, stvara se navika i razvija profesionalni razvoj općenito
d) u nižim razredima osnovne škole se razvija sklonost prema cjeloživotnom usavršavanju, dok se propusti i greške nastali u osnovnoj školi teže ispravljaju
e) činjenica je li dijete naučilo tečno čitati i s razumijevanjem do trećeg razreda predstavlja jasnu predikciju njegovog školskog i profesionalnog uspjeha u budućnosti
f) pohađanje dobre osnovne škole ima veći utjecaj na djetetov uspjeh u budućnosti od njegovog spola ili porijekla
Mnogi će roditelji lakše izdvojiti novac za privatnu srednju školu ili fakultet, smatrajuči kako je osnovna škola manje važna jer su djeca tada mala, ali to je najveća greška koju mogu napraviti. Pravo vrijeme da brinete o obrazovanju svog djeteta je upravo upis u prvi razred osnovne škole! Novac koji investirate u osnovnoškolsko obrazovanje vašem se djetetu vraća višestruko, kroz uspješnu budućnost.
Isto tako za razliku od državnih škola, koje su dužne upisati učenike s određenog mjesta boravišta bez obzira na shvaćanje, odgoj i porijeklo, u privatnu školi dolaze djeca roditelja koji se slažu s vrijednostima škole.
Najbolja škola
Najbolja škola je ona u kojoj će posvećeni učitelji vašem djetetu pomoći uspostaviti zdrave navike i osnove za učenje. Škola koja će mu omogućiti razviti pun potencijal. Jedino se u tom slučaju investicija isplati, jer to predstavlja ulaganje u budućnost djeteta.
I upravo zbog toga smo se i mi sami odlučili za Waldorfsku osnovnu školu jer nam se državna škola i ono što nudi ne sviđa.
Waldorfska pedagogija
Waldorfska pedagogija jedinstvena je metoda obrazovanja, stvorena da razvije slobodna ljudska bića koja su sposobna sama sebi dati smisao i smjer u vlastitim životima.
Sve što dijete doživljava utječe na način na koji se, kasnije u životu, kao odrastao čovjek, odnosi prema svijetu. Od prvih trenutaka života, svako ljudsko biće odgovara na utjecaje na način koji je jedinstven za njega ili nju. Nijedno dijete nije isto.
Iskustvo koje doživi jedno dijete različito je od svih drugih. Priznajući važnost ovakvih zapažanja, u djetetu koje se razvija počinjemo gledati nešto što nije samo rezultat genetskog naslijeđa ili društvene sredine. Shvaćamo da nešto unutar djeteta teži razumijevanju tih vanjskih faktora zato da bi sebe moglo dovesti do izražaja.
Djeca, unutar sebe, nose sjeme onoga što će postati. Waldorfski nastavnici tom sjemenu pružaju potrebnu njegu kako bi ono moglo rasti. U tom procesu sve je važno. Čak i boja zidova i oprema razreda koju djeca koriste, sve je oblikovano tako da podrži i usmjerava njihov razvoj te da ih istodobno usmjerava brizi za okoliš u kasnijem životu.
Zašto Waldorfska škola:
A sada za kraj ću vam još samo podijeliti pismo učiteljice Waldorfske učiteljice Hane, koje je napisala nama roditeljima, prije početka školske godine:
[…] Odabir škole uvelike utječe na na uspjeh vašeg školarca […]